Pues mira, ahí aun podríamos estar discutiendo...
Pero es que estamos discutiendo un tema matemático, físico, técnico... bueno y también un poco semántico... Para la parte técnica están las matemáticas y para la semántica está la RAE... Así que... no hay discusión...
2+2 son 4. A no ser que no sepamos que es 2 que es 4 que es + y que sifnifica el verbo ser.
Aunque aquí alguno quiere hacer afirmaciones falsas y que se den por buenas... pero con el diccionario en la mano y las matemáticas detrás esas afirmaciones son erroneas.
En fin, y a mi que más me dará? pero por otro lado, y a ellos que les costará decirlo bien? y así el que venga detrás se va aprendido y no desaprendido